2022年广西桂林市中考道德与法治试题及答案解析

《2022年广西桂林市中考道德与法治试题及答案解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

2022年广西桂林市中考道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.王家的宠物狗扰民、李家的下水道堵了……18年间，作为一名普通的社区警察，桂林市基层民警于伍生用70本“民情日记”记录了3万多户社区居民的点点滴滴。于伍生的70本“民情日记”彰显的社会主义核心价值观是（　　）A.自由B.平等C.敬业D.诚信2.数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（　　）A.重视他人的评价，既不盲从也不忽视B.保持乐观心态，不必在意他人的评价C.漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美D.全部吸取他人的意见，多把尺子量自己3.对于同学们搜集的如框黑板报内容素材，下列主题最适合的是（　　）苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但他最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。A.交友投分，切磨箴规B.行己有耻，止于至善C.天行健，君子以自强不息D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也4.小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云表现。对此，你想对他说（　　）A.独立思考就是要坚持以自我为中心B.独立思考并不等同于一味追求独特C.独立思考就是要敢于向权威挑战D.独立思考就是要敢于表达不同观点5.家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是（　　）①女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧④爸爸：期末考试你考得不太理想，我们一起来分析原因A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（　　）第11页，共12页

1A.上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级B.社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题1.谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（　　）①注意信息出处是否权威②及时关注官方的澄清信息③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证④马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④犯罪是成长路上最凶险的陷阱，如图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成8～9题。2.对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）A.旷课属于严重不良行为B.辱骂同学属于行政违法行为C.偷窃属于民事违法行为D.持刀抢劫属于严重违法行为3.对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是（　　）A.陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任B.我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然C.法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚D.法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系4.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。推进法律正确实施，把“纸上的法律”变为“行动中的法律”重在（　　）①科学立法②严格执法③公正司法④全民守法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第11页，共12页

21.粮食安全是“国之大计”，中国人的饭碗在任何时候都要牢牢端在自己手中，对此，下列同学理解正确的是（　　）A.小红：国际市场上粮食充足且便宜，种不如买B.小方：要增强忧患意识，坚守18亿亩耕地红线C.小林：我国科技水平越来越高，耕地少一点也不怕D.小旭：我国是14亿人口的大国，只能依靠粮食进口2.初中生小王通过父亲了解到：县里前些年砂糖橘价格较高，于是很多人跟风种植，导致今年市场上砂糖橘太多，价格大幅下降。引起上述经济现象的那只“看不见的手”是（　　）A.市场B.政府C.宏观调控D.非公有制经济3.“什么水面打跟斗啊咧？什么水面起高楼咧……”“鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼……”广西“三月三”节日期间，桂林市某校各民族师生在校园的石榴树下翩翩起舞，对唱山歌。这有利于（　　）A.铸牢中华民族共同体意识B.加快民族地区经济发展C.弘扬改革创新的时代精神D.促进祖国的完全统一4.北京冬奥会开闭幕式上极具诗意的“二十四节气”倒计时、倾泻而下的“黄河之水”“折柳寄情”的中国式浪漫，共同体现了（　　）①中华文化是世界上最优秀的文化②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新③中华文化的源远流长、博大精深④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.知人者智，自知者明。下列对“世界舞台上的中国”自画像描绘错误的是（　　）A.世界上最大的发展中国家B.勇于担当的负责任大国C.国际合作各领域的领导者D.构建人类命运共同体的推动者二、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）6.下面是初中生小东的日常生活片段：道德与法治课前，作为科代表的小东，及时组织同学们做好课前准备；课间，小东主动帮助学习有困难的同学辅导功课。近期班级排演红色课本剧，老师同学们认为小东最适合担任主角。没有表演经验的小东，考虑到班级需要，也相信自己经过努力可以胜任，于是欣然接受挑战。第11页，共12页

3(1)根据小东的上述行为，你认为小东是一位怎样的同学？（请从所学知识中选择四个关键词或观点加以描述。）小东放学回家，听到爸爸和奶奶的如下对话：爸爸：近段时间，咱们家新开的网店，生意火爆，我想主动申报纳税。奶奶：好不容易挣点钱，还主动交税，咋那么傻呢！再说，不交也不要紧！小东：奶奶，……(2)如果你是小东，你会如何劝说奶奶？1.道德与法治课堂上，同学们积极开展课前“时政述评”活动，下面是相关述评片段，请你参与完成：【中国奇迹】“太空探索永无止境。大家好，我是太空教师王亚平，很开心我们又见面了。今天是我们的‘天宫课堂’第二课……”在约400公里高度的地球轨道上开讲太空科普课！同学们，这在多年以前，是一个不可想象的中国奇迹。一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举，政治、经济、科技等方面的一个个“中国奇迹”，书写着中华民族恢弘的史诗。——同学阅读《人民日报》的述评片段(1)百年来，谁带领中国人民创造着一个个“中国奇迹”？除“天宫课堂”外，你还知道哪些“中国奇迹”，请任选两个角度各举一例。【桂林画卷】“这是大自然赐予中华民族的一块宝地，一定要保护好”“困难再大，想想红军长征，想想湘江血战”“让人民生活幸福是‘国之大者’”。漓江之上察生态，湘江之畔祭英魂，桂北乡村探振兴……同学们，今天我们重温习近平总书记视察桂林的重要指示精神。一年来，在市委、市政府带领下，我们全市牢记般般嘱托，坚决护好生态绿色、用好历史红色、绘好村美民富的金色，持续在“绿、红、富”上下功夫……——同学阅读《桂林日报》的述评片段(2)请运用所学知识，分别分析我市为什么要在“绿、红、富”上下功夫？【少年担当】(3)道不可以坐论，德不能空谈。从回应“天宫课堂”对青少年的期望，到呵护美丽漓江，你打算采取哪些具体的实际行动？2.近年来，桂林市道德与法治学科积极开展学生主题社会实践活动，把思政小课堂同社会大课堂相结合。下面，让我们共同参与：【我选择】道德与法治学科面向广大同学征集了部分社会实践活动主题：●体验劳动者的一天第11页，共12页

4●我与人大代表面对面●走进村（居）委会(1)你会选择参与上述哪个主题活动？说说你的理由。实践活动结束后，你打算以怎样的方式在课堂上进行展示交流？【我设计】为让宪法走进群众，深入人心，某校同学开展了“宪法知多少”主题社会实践活动。同学们拟通过问卷调查的方式宣传宪法：“宪法知多少”调查问卷您好，我们是XX学校的学生，我们正在开展“宪法知多少”的主题社会实践活动。感谢您在百忙之中，参与此问卷调查。请您在正确的选项后划√。1、我国的国家宪法日是______A．4月15日B．12月4日2、______3、______……(2)请你仿照问卷第1题，为调查问卷再设计两个问题及相应选项。第11页，共12页

5答案和解析1.【答案】C【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的体现，有利于个人和社会的全面发展。社会主义核心价值观个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”，材料中“民情日记”记录了3万多户社区居民的点点滴滴，这体现了警察的敬业，C是正确的选项；ABD不符合题意；题干未涉及自由、平等、诚信的相关知识。故选：C。本题考查了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的内涵，从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”；从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”；从公民个人层面，是“爱国、敬业、诚信、友善”。此题考查的社会主义核心价值观，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。2.【答案】A【解析】正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，我们要重视他人的评价，既不盲从也不忽视，故A正确；我们需要在意他人的评价，B错误；不能漠视他人的批评，C错误；D中“全部”太说法绝对。故选：A。本题考查正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。把握正确对待他人的评价的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3.【答案】C【解析】依据教材知识分析题目内容可知，题干中，苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但他最终以顽强意志走出低谷。这表达的是我们要自强，要有坚强的意志。分析选项，天行健，君子以自强不息，符合题意，故C正确；A选项是交友的相关知识，不符合题意，故排除A；B选项是青春有格，不符合题意，故排除B；D选项意思是向榜样学习，学会反省，不符合题意，故排除D。故选：C。本题考查了自强的含义与表现。自强不息是一个人的重要品质，是中华民族的优良传统。自强的人必定对未来充满希望，永远向上、奋发进取。第11页，共12页

6仔细审题，把握自强品质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案即可。4.【答案】B【解析】依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，要不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，故B正确；独立思考并不是坚持以自我为中心，故排除A；独立思考并不就是要敢于向权威挑战，故排除C；独立思考并不一定要表达不同观点，故排除D。故选：B。本题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。审清题意，明确主旨，把握发展独立思维，结合具体的题意分析即可。5.【答案】C【解析】构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容。分析选项，帮妈妈洗碗、看望爷爷奶奶、一起分析失败原因，有利于构建和谐家庭，故①③④符合题意；②错误，儿子觉得妈妈很烦，这不利于家庭和谐。故选：C。本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是创建和谐家庭，才能做出正确选择。6.【答案】B【解析】美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。分析选项，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员，有利于团结集体，有利于建设美好集体，故B正确；故意谎报自己的班级，这是不利于建设美好集体，故排除A；鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明，这是不尊重他人的表现，不利于建设美好集体，故排除C；指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题，这是包庇错误，不利于建设美好集体，故排除D。故选：B。第11页，共12页

7本题考查美好集体的相关知识。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。审清题意，明确主旨，把握美好集体，结合具体的题意分析即可。7.【答案】A【解析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要合理利用网络，面对网络谣言，我们要注意信息出处是否权威，及时关注官方的澄清信息，上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证，①②③符合题意；④错误，不能私发朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”。故选：A。本题考查了网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是网络的两面性，才能做出正确选择。8~9.【答案】D、B【解析】1. 【分析】本题考查犯罪行为。犯罪行为是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。解答本题要把握好犯罪行为的特征，排除错误说法，完成解答。【解答】持刀抢劫被判有期徒刑，受到的是刑罚处罚，是严重违法行为，故D正确；旷课，是违纪行为，不属于严重不良行为，故排除A；辱骂同学，是不良行为，不属于行政违法行为，故排除B；偷窃被公安机关拘留，这是行政处罚，属于行政违法行为，故排除C。故选：D。2. 【分析】该题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。解答本题要把握好树立法治观念的要求，排除错误说法，完成解答。【解答】第11页，共12页

8陈某从不良行为到一般违法行为，最终走上犯罪。这启示我们要预防犯罪，我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故B正确；“都是”的说法绝对，故排除A；违法行为要承担法律责任，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，C错误；年龄小也不能犯罪，D错误。故选：B。  10.【答案】D【解析】我国坚持依法治国的基本方略，把“纸上的法律”变为“行动中的法律”，需要各方面的努力，推进法律正确实施，把“纸上的法律”变为“行动中的法律”重在严格执法、公正司法、全民守法，②③④是正确的选项；①不符合题意，题干未涉及科学立法。故选：D。本题考查了依法治国的基本要求。依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。解答本题需明确考查的知识点是，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。11.【答案】B【解析】国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，忧患意识可以促使我们保持警惕，居安思危，会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上，忧患可以兴国，所以对待粮食安全，要增强忧患意识，坚守18亿亩耕地红线，B是正确的选项；A错误，我们要自力更生，粮食不能一味靠买；C错误，耕地不能少；D错误，观点太绝对。故选：B。本题考查了培养忧患意识、维护国家安全。我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。解答本题需明确考查的知识点是培养忧患意识、维护国家安全，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。12.【答案】A【解析】第11页，共12页

9依据教材知识分析题目内容可知，在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用，A正确；政府是“看得见的手”，实行宏观调控，故排除BC；非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，不符合题意，故排除D。故选：A。本题考查社会主义市场经济体制。市场经济体制既调动了企业的生产积极性，又有效地满足了人民群众的需求；引入市场机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了其市场竞争力。解答本题要正确理解题意，明确其考查了非公有制经济的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。13.【答案】A【解析】国家高度重视民族地区的发展。题干中，广西“三月三”节日期间，桂林市某校各民族师生在校园的石榴树下翩翩起舞，对唱山歌。这有利于铸牢中华民族共同体意识，故A正确，符合题意；BCD选项说法不符合题意，排除。故选：A。本题考查的知识点是维护民族团结。坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则，反对民族分裂。仔细读题，在理解维护民族团结的基础上，做出符合题意的选择。14.【答案】D【解析】国家高度重视弘扬中华文化。题干中体现了中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新；中华文化的源远流长、博大精深；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，故②③④正确；最优秀，说法绝对，故排除①。故选：D。本题考查中华文化的相关知识。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长博大精深的中华文化。审清题意，明确主旨，把握中华文化，结合具体的题意分析即可。15.【答案】C【解析】依据教材知识，我国是世界上最大的发展中国家，是勇于担当的负责任大国，是构建人类命运共同体的推动者，故ABD正确，与题意不符；中国不是国际合作各领域的领导者，故C错误，符合题意。故选：C。第11页，共12页

10该题考查中国在国际社会中的地位及作用。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是中国在国际社会中的地位及作用，然后依据教材知识作答。16.【答案】【小题1】认真负责；关爱同学；助人为乐；坚持集体主义；自信。【小题2】依法纳税是公民的基本义务；不履行依法纳税的义务是违法行为，会受到法律的追究。【解析】本题考查依法纳税是公民的基本义务、建设美好集体等相关知识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。依法纳税是公民的基本义务。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握建设美好集体、依法纳税是公民基本义务的相关知识，依据所学，分析作答即可。17.【答案】【小题1】中国共产党。举例：中国已经成为世界第二大经济体、港珠澳大桥建成通车等等。【小题2】绿：因为保护环境、节约资源的基本国策，坚持绿色发展道路有利于促进人与自然和谐共生。红：因为革命文化及其蕴含的民族精神是我们不竭的精神动力，继承和弘扬革命文化有利于发展中国特色社会主义文化。富：因为为人民服务是党和政府的宗旨；坚持以人民为中心的发展思想，走向共同富裕有利于让人民共享经济发展成果。【小题3】①认真学习科学文化知识，积极参加科技创新活动、动手制作小发明，培养创新精神，提高创新能力。②做呵护漓江的志愿者，参加呵护漓江的志愿服务活动等。【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有生态文明建设、培养创新品质、共同富裕、中国共产党的性质和地位等。本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握生态文明建设、培养创新品质、共同富裕、中国共产党的性质和地位等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。第11页，共12页

1118.【答案】【小题1】B,我国宪法规定的国家生活中的什么问题？A所有，B根本,我国宪法规定的国家生活中的什么问题？A所有B根本；我国宪法是普通法律的总和吗？A是，B不是【小题2】略【解析】（1）本题考查参与的主题依据理由。结合题文材料描述可以结合“观察劳动者的一天”“与人大代表面对面”“走进村（居）委会”等主题活动分析即可。“观察劳动者的一天”的理由围绕有利于了解劳动者的工作，理解劳动的价值；尊重劳动和劳动者角度作答即可。“与人大代表面对面”围绕有利于了解人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度作答即可。“走进村（居）委会”围绕有利于了解基层群众自治制度角度作答即可。（2）本题考查宪法知识。结合教材知识，我国的国家宪法日是12月4日。“调查问卷”言之有理即可。如我国宪法规定的国家生活中的什么问题？A.所有B.根本；我国宪法是普通法律的总和？A是.B不是.故答案为：（1）主题：观察劳动者的一天；理由：有利于了解劳动者的工作，理解劳动的价值，有利于尊重劳动和劳动者。方式：PPT、微视频、实践报告、手抄报等。（2）我国宪法规定的国家生活中的什么问题？A所有B根本；我国宪法是普通法律的总和吗？A是，B不是。本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有尊重劳动、人大代表、基层群众自治制度、宪法、国家机构等。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是尊重劳动、人大代表、基层群众自治制度、宪法、国家机构，然后依据教材知识作答。第11页，共12页